Литературный музей предлагает выездные мероприятия для школьников
МЛАДШИЕ КЛАССЫ
«Мы спешим сегодня в школу». Литературно — игровая программа для начальной школы по творчеству Даниила Хармса (1-2 классы). Ребята познакомятся с биографией известного детского поэта Даниила Хармса. В игровой форме узнают, как строил свои стихотворения поэт, чтобы они были интересны детям. Школьники инсценируют несколько произведений Д. Хармса, посмотрят мультфильмы. В конце программы каждый почувствует себя настоящим поэтом и напишет стихотворение собственного сочинения.
«Лукоморье». Литературная беседа-игра по сказкам А.С. Пушкина (1-3 классы). Ребята познакомятся с произведениями великого русского писателя, примут участие в увлекательной викторине, поиграют в литературные игры, посмотрят отрывки мультфильмов по сказкам А.С. Пушкина.
«Достоевский в детстве. Игры и забавы XIX века». Игровая программа (1-4 классы). Знаете ли вы, какие игры и игрушки были популярны в 19 веке? Например, что такое «пузель»? И какая игра была любимой у Федора Достоевского в детстве? В рамках этой программы дети не только узнают ответы на эти вопросы, но и поиграют в старинные игры во дворе музея.
«Там на неведомых дорожках». Игровая программа (дошкольникам, 1-2 классы). Сказки любят и дети, и взрослые. Они вдохновляют писателей и поэтов, композиторов и художников. Читая сказки, мы попадаем в чудесный, таинственный мир. Во время нашей беседы ребята совершат удивительное путешествие в мир сказок: узнают, чем отличаются народные сказки от авторских, волшебные – от бытовых. Проявив смекалку и находчивость, спасут Василису Прекрасную из плена страшного Кощея.
«В поисках сокровищ». Литературная игровая программа. Ребята отправятся в путешествие за «сокровищами». Юным мореплавателям предстоит отгадать загадки и ребусы, поиграть в морские игры, поучаствовать в морском танцевальном флешмобе. В конце мероприятия – фотографирование в тематической фотозоне с использованием элементов костюма моряка.
«Аты-баты, шли солдаты». Игра-беседа с конкурсами на военную тему.
СРЕДНИЕ КЛАССЫ
«Уроки доброго волшебника Тимофея Белозёрова». Беседа о жизни и творчестве омского детского поэта Т.М. Белозёрова.
«Быт и нравы русского дворянства». В ходе беседы школьники узнают об особенностях поведения дворянина. Как и где жили дворяне? Как складывались семейные отношения? В какие игры играли дворянские дети? Сотрудник музея обратится к произведениям А.С. Пушкина «Дубровский», «Повести Белкина». Ребята не только прослушают увлекательную беседу, но и поиграют в игры дворянской эпохи.
«В поисках сокровищ». Литературная игровая программа.Ребята отправятся в путешествие за «сокровищами». Юным мореплавателям предстоит отгадать загадки и ребусы, поиграть в морские игры, поучаствовать в морском танцевальном флешмобе. В конце мероприятия – фотографирование в тематической фотозоне с использованием элементов костюма моряка.
«Маленькие солдаты большой войны». О детях, которые старались всеми силами помочь взрослым… По произведениям В. Катаева, А. Платонова, В. Богомолова, Р. Рождественского; фрагменты фильма А. Тарковского «Иваново детство».
СТАРШИЕ КЛАССЫ
Урок-знакомство «Жизнь и творчество Ф.М. Достоевского». Судьба Федора Михайловича Достоевского тесно переплетена с историей Омска. Что такое Омский каторжный острог? Как выглядела арестантская одежда? Что собой представляли кандалы, которые в течение четырех лет не снимал Достоевский? Какой была «Сибирская тетрадь», прежде чем она стала печататься в собраниях сочинений?
«Ещё я долго буду петь…» О самых ярких моментах биографии С.А. Есенина.
«Достоевский остается Достоевским». Образ писателя в творчестве Л.Н. Мартынова.
«П.Л. Драверт — учёный и поэт». Петр Людовикович Драверт — один из наиболее интересных сибирских поэтов 20 века. Личность его поражает незаурядностью: видный ученый (минеролог, геолог, географ, краевед, ботаник, археолог), автор около 700 научных трудов, организатор и участник экспедиций по Сибири, Уралу и Казахстану, общественный деятель, талантливый поэт.
«Я говорю с тобой из Ленинграда…» Видеопрограмма о самой продолжительной и страшной осаде города за всю историю человечества, рассказ о 872 днях боли и страдания, мужества и самоотверженности.
«Строка, оборванная пулей». Литературная программа об омских писателях, участниках Великой Отечественной войны.
«Память о Сталинграде». Видеоэкскурсия по местам ожесточённых боёв Сталинграда (дом Павлова. Мельница Гергардта, Мамаев курган).
Урок-экскурсия «Подвиг продолжается». О преемственности поколений: о героизме писателей-омичей на фронтах Великой Отечественной войны, при выполнении интернационального долга в Афганистане, контртеррористической операции на Северном Кавказе, в специальной военной операции.
«От имени сердца, от имени жизни…». Литературно-музыкальная композиция, посвященная памяти павших в годы Великой Отечественной войны. (8-11 классы)
